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从“问题学生”看教师师德师风建设

余茂龙  宋应昌  田学林  
【摘要】:正“问题学生”是指在校因思想表现差,纪律差和学习差而受到学校处分教育的学生。这部分学生在生校的情况如何呢?我们对他们的学习、活动以及情感表现做了个例调查分析,得到了一些感性材料。通过分析,可以为进一步搞好问题学生的培养教育提供依据,形成认识,同时也可以结合教师职业道德和专业思想培养,浅析当前师德师风建设。目前,我们主要从学习,活动和情感三个方面进行了调查。调查对象分学生

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