学困生转变之我谈

【摘要】：正所谓学困生,是指那些智力发展水平正常,但由于生理、心理、行为、环境和教育等原因,致使在正常教育情形下学习效果低下,未能达到学校教育规定的基本要求的学生。学困生的产生是一种病因复杂的“综合症”,他是学生自身、学校教育、家庭教育和社会影响的合力作用的结果。大量研究资料表明,所谓“学困生”, 并不是没有能力的“笨孩子”,而是一批潜能未被开发的学生。怎样对学困生进行有效地教育,使其成功成才?我认为,应采取以下教育对策：

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中国期刊全文数据库

前20条

1	李建明;;关爱“学困生” 构建和谐课堂[J];基础教育研究;2010年20期
2	付鹤;;浅谈如何转化学困生[J];学周刊;2011年22期
3	刘国民;;“学困生”类型、成因及转化对策研究[J];学校党建与思想教育;2010年09期
4	司光亚;;浅谈学困生的转化[J];陕西教育(行政);2010年Z2期
5	张曲波;;赏识教育使“学困生”走向自主学习[J];辽宁教育;2007年05期
6	李德海;;学困生的心理特征及教育对策[J];德阳教育学院学报;2005年03期
7	张厚强;李文飞;;刍议“学困生”教育的几大误区[J];新课程研究(下旬刊);2010年03期
8	杨邦林;;学困生正确引导教育的对策[J];山东教育;2007年08期
9	张建国;;谈“学困生”的成因与转化[J];宁夏教育科研;2009年03期
10	施彩虹;;对初中数学学困生的研究[J];数学学习与研究(教研版);2009年01期
11	秦军;;浅析化学学困生的成因及对策[J];教育革新;2010年02期
12	佚名;;加强对学困生的情感关怀[J];教师博览;2009年06期
13	陈权;;农村初中“学困生”学习困难的原因与对策[J];中学教学参考;2011年11期
14	陈学忠;;树立“服务”意识促进学困生全面发展[J];21世纪中学生作文(初中教师适用);2009年02期
15	黄家凤;陈劲峰;薛盛;;撑起一片澄澈的天空——学困生类型及转变对策浅谈[J];雅安职业技术学院学报;2008年02期
16	刘雪 ,史志成;初中英语学困生成因分析及对策[J];山东教育;2003年Z2期
17	姚玉凤;;初一英语学困生的成因及对策初探[J];中小学心理健康教育;2006年06期
18	张金福;;在新课程标准下转化数学学困生[J];华章(教学探索);2007年Z2期
19	李云福;;数学教学中“学困生”的成因及对策[J];成才之路;2008年09期
20	叶克东;;浅谈数学教学中对学困生的转化[J];数学学习与研究(教研版);2008年04期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	滕惠静;;学困生转变之我谈[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第三卷）[C];2005年
2	李强;;学困生与学校教育[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年
3	杨继生;;学校教育对学困生形成的影响[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年
4	李世界;;临夏地区高中学困生的成因、特点及教育对策[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年
5	李晓勇;;如何改善不良家庭教育对学困生的影响[A];国家教师科研基金“十一五”成果集（中国名校卷）（一）[C];2009年
6	夏声义;;让“学困生”在同一片蓝天下健康成长[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年
7	湖南省桂阳县第一中学课题组;;“三结合”对学困生的影响及对策研究[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第三卷）[C];2005年
8	河北省迁安市赵店子高中课题组;;学困生的现状与对策[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第三卷）[C];2005年
9	张生;;学困生成因及转化对策研究——爱心是改变一切的伟大力量[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年
10	贾宝光;;农村地区学困生问题的调查[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第三卷）[C];2005年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	谢翌;教师信念：学校教育中的“幽灵”[D];东北师范大学;2006年
2	汤强;7-9年级学生数学符号语言的理解与表示[D];西南大学;2009年
3	张美云;生命教育的理论与实践探究[D];华东师范大学;2006年
4	杨光伟;学生在应用问题解决上的元认知行为表现与信念[D];华东师范大学;2006年
5	岳刚德;我国基础教育课程发展问题研究[D];华东师范大学;2006年
6	王兄;基于图式的数学学习研究[D];华东师范大学;2005年
7	吴洪伟;当代中国中小学纪律实践价值取向研究[D];华东师范大学;2006年
8	刘磊;培养学生实践能力论纲[D];辽宁师范大学;2007年
9	王玉秋;对我国中小学教师生存状态的反思[D];华东师范大学;2006年
10	王长乐;自主性德育论[D];南京师范大学;2000年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	李红娟;高中英语学困生自我效能感研究[D];南京师范大学;2008年
2	张新英;新课程理念下初中“学困生”的成因及转化对策研究[D];山东师范大学;2008年
3	曾晓娟;高中历史学困生认知结构问题诊断与教学对策[D];辽宁师范大学;2004年
4	张燕华;对初中英语“学困生”动机因素的调查[D];山东师范大学;2005年
5	柳榕;成功教育原则在化学教学中的应用研究[D];华中师范大学;2006年
6	陈海涛;高中化学“学困生”学习自主性的培养研究[D];苏州大学;2008年
7	张玉君;初中英语学困生词汇学习策略调查[D];东北师范大学;2009年
8	龙向东;基于学困生多媒体创设物理情境教学初探[D];江西师范大学;2005年
9	张陈燕;优化学困生学习心理环境的化学教学设计实践研究[D];南京师范大学;2008年
10	马鸿鹏;对中学英语学科学困生转化的初探[D];辽宁师范大学;2004年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	梁晓思靖远一中;谈学困生的教育问题[N];甘肃日报;2010年
2	封佩珍;英语教学中如何转化学困生[N];伊犁日报(汉);2010年
3	汉川市回龙镇回龙中学吴相华;学困生成因浅析及教育对策初探[N];孝感日报;2008年
4	张烨学大教育长春分公司西安大路学习中心;学困生的教育对策[N];中国教师报;2010年
5	山东省阳信县阳信镇中学刘轲超;随风潜入夜，润物细无声[N];学知报;2010年
6	四川自贡市德铭中学朱兆莲;如何帮助学困生提高英语水平[N];学知报;2010年
7	河南省宁陵县第二高级中学黄俊霞;针对学困生的英语教学方法[N];学知报;2011年
8	四川隆昌云顶镇光荣九年制学校郭玲璧;促进学困生的转变的两个要素[N];学知报;2011年
9	黄梅县濯港一中校长张俊华;对学困生实行“三关”工作的实践与研究[N];黄冈日报;2009年
10	汉滨高中郭振军;构建学生全面进步的基石[N];安康日报;2010年

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