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成功教育——班集体建设的有效方法

张礼利  
【摘要】:正一、改善学生心态,促进成功心理的形成改善学生心态,促进成功心理的形成,通过教育者不断的帮助学生了解、掌握认识自我和调节自我的方法,把消极的失败心态转化为稳定的成功心理。“哎呀,我终于上升了7个名次,老天不负我最后这段时间的努力。”这是我班学生杨康杰在期末考试成绩评出之后脱口而出的话语,望着他不无自豪的神情,我感慨万分,他从进入中学以来一直是以最后一名的身份出现在班里,这一次终于让他超越自我尝到了成功的喜悦,不能不说是一种突破。而在他转变的过程中

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3 周勇刚 张碧英;成功心理学带给我们什么[N];发展导报;2003年
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