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学困生产生的原因及教育转化策略——对某厂矿子弟学校调查数据的分析及思考

陈竹萍  李桃红  王道  
【摘要】:正一、调查目的学困生通常是指在智力发育正常的情况下,有不良的道德品质或学习成绩差的学生。学困生在学校的表现主要有四种类型:纪律差;学习差;纪律与学习都差;学习或纪律时好时差。针对学困生的教育,学校、教师都感到困惑。

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