在化学教学中培养学生自主学习能力研究
【摘要】:正第一部分:开题报告"自主、合作、探究"是新一轮课程改革倡导的学习方式。这种转变意味着学生学习要摆脱束缚,老师变为学生学习的组织者、合作者、引导者,而不是主宰者。如果教师再用老观念去教授化学,那无疑将扼杀课程改革那鲜活的生命力。作为一名化学教师,必须在学习中培养学生主动学习,主动探究的精神。使学生真正成为课堂的主体。《新课标》也指出:"化学教学要着眼于逐步培养学生的自学能力。"可见,改变学生的学习方式,
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