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构建有效课堂的实践研究

徐勤娜  赵玉岩  徐海晨  
【摘要】:正第一部分:开题报告一、选题的研究背景当前随着素质教育的普遍关注和不断地普及,我们的教学模式也需要做出相应的调整。课堂教学作为实施素质教育的主要场所,课堂教学的高效性决定了教学改革能否顺利地进行和素质教育能否得以真正的实施。通过对我们当前的课堂教学,我们不难发现普遍存在着一些问题,例如老师和学生在上课中使出了很大的力气。但是学生的学习效果并不明显,甚至有的学生因为学习的困难,对学习产生了厌倦和畏惧。在学习中失去了积极性和主动性。归其原因还是由于老师在课堂中没有更多的关注教学的策略,

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