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从“经验金字塔”理论看中医临床经典课程的教学

王忠山  
【摘要】:正"经验金字塔"理论是美国教育技术专家戴尔提出的教学理论。由于戴尔把人类获取知识的各种途径和方法概括为一个"经验金字塔"来系统描述,人们又将这一理论称为"经验金字塔"理论,简称"经验之塔"。这一理论对伤寒、金匮、

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