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情景模拟教学在大学生“性与健康”课程中的运用

王鸿祥  陈斌  马庆良  肖泽萍  徐勇  缪青  王益鑫  黄翼然  
【摘要】:正目的在大学生"性与健康"课程中开展情景模拟教学,评价教学效果。方法2010年2月到2011年6月期间,在上海交通大学开设"性与健康"通识核心课程,每周2学时,每学期34学时,面对所有专业本科生开放,限制选课人数但接受旁听。选课学生总数155人,均为一、二年级,年龄19~21岁,专业涵盖理科、工科、文科和艺术类等。课程教学内容包括:男女性器官的解剖及生理意义、两性生理卫生、人类性行为、避孕相关知识、婚姻与家庭、性健康与

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