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系统健康教育对急性冠状动脉综合征遵医行为的影响

张继红  张丽红  王燕  
【摘要】:正目的探索系统健康教育对急性冠状动脉综合征遵医行为的影响。方法 468例患者中男305例、女 163例,年龄36—80岁。均符合ACS诊断标准,其中不稳定性心绞痛223例,急性心肌梗死245例,离退休干部198例,干部130例,工人86例,无职业者54例。文化程度:本科及以上102例,专科及高中268例,初中及初中以下98例。系统健康方法:成立ACS健康小组对患者人院后进行评估及冠心病相关知识测试,根据个体情况,制定教育培训内容,在住院期间可分为四个阶段对患者进行健康教育。第一阶段:了解病史及

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