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浅谈小学生健康教育课教学

宋新华  
【摘要】:近年来,学生的体质存在问题很多,近视率的不断升高,慢性病增多,病态的面容及豆芽的体形和肥胖症等等影响了学生学习效率。尤其是今年“非典”的流行,使我们更深刻的意识到,在小学阶段让学生接受良好的健康教育至关重要,让良好的卫生习惯伴随他们一生。为了摸索切合实际的教学方法,我在实践中不断总结,小学健康教育课要想达到良好的教育效果,使学生在掌握一定的健康知识后,能够转化为自己的自觉行动,就必须注意趣味性,调动学生学习的积极因素。

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