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临床带教人员岗前培训需求及其对护理工作的影响分析

李玉梅  胡敏  鲁敏  赵娟  
【摘要】:正临床护理实习是医学教育理论联系实际的重要学习阶段,是护理学专业学习过程中重要的教学环节。通过临床实习,可以使护生将专业理论知识应用于解决病人的临床实际问题,并学会处理真实情景中的矛盾,培养护生独立工作的能力,可以巩固和提高所学的基础理论、基本知识和技能,培养良好的医德医风和严谨的工作作风,树立救死扶伤、全

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3 实习记者苏敏;全力做好伤员的后期治疗和护理工作[N];伊犁日报(汉);2009年
4 本报记者 梁晓;真抓实干 努力开创护理工作新局面[N];郑州日报;2010年
5 首席记者 杨素英 实习生 肖鲁佳;太原106名护理工作先进个人受表彰[N];山西经济日报;2010年
6 记者 赵卫东;不断提升护理工作水平[N];徐州日报;2010年
7 湖南省人民医院护理部 胡立珍;探索特色护理工作 带动基层优质护理[N];健康报;2010年
8 本报记者 陈铮;“十二五”期间我国护理工作及培养模式有望改进[N];中国医药报;2010年
9 记者 徐睿;我市召开情感护理工作研讨会[N];金华日报;2011年
10 记者 王文利;努力开创我市护理工作新局面[N];济宁日报;2011年
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