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在困惑中寻找突破 在研讨中寻求发展——《思维学理论在小学教学中应用的案例研究》中期报告

陆瑛  朱玉棣  
【摘要】:正一、我们的思考随着人们知识领域的扩展、文化素质的日益提升,人们越来越意识到我们最主要、最重要、最必要的资产就是能够高质量地有效思维,知识给予人最宝贵的能力就是思维,只有思维网织的智慧才能保持永恒,只有思维富翁才是真正的精神贵族。教育本质上是一种性格和思维方式的训练。《二○○九中国教育研究前沿与热点问题年度报告》中指出,基础教育教学改革要借助思维科学研究的成果,注重人的思维的全面和辩

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