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陆瑛  
【摘要】:正岁月悠悠,循着智慧教育之梦,我们东小人一路携手"思维"勇往直前。为使学校的课题研究有系列性和延续性,我们确定并申报十二五课题"思维学理论在小学教学中应用的案例研究"和"统筹思维论在小学教学中应用的案例研究"。2012年1月和2011年5月,这两个课题分别被苏州市教科规划

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