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浅谈对病理学传统教学的改革与实践

孙宝娣  
【摘要】:正传统的教学方法授课形式单调,教学效果差,抑制了学生的主动性和创造性,不利于培养开拓创新型人才,不适应当代社会发展的人才需求。为培养实用性医护人才,对传统的病理学教学方法的改革势在必行。通过进行新的教学模式,采取新的教学方法,调动学生学习病理学的兴趣和主

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