收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

面向对外汉语报刊教学的文本难易度分类

邹红建  杨尔弘  
【摘要】:本文介绍了利用文本中通用词的覆盖率和文本长度两个因素,通过计算文本难易度,对大规模文本进行自动初步难易分类。实验发现,综合考虑文本的通用词覆盖率和文本长度比仅根据其中一个因素对文本进行难易度分类效果更佳。针对本次实验所用实验语料,当通用词的覆盖率系数α取0.1,文本长度系数β取0.9时,区分效果最佳。

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 王蕾;;可读性公式的内涵及研究范式——兼议对外汉语可读性公式的研究任务[J];语言教学与研究;2008年06期
2 ;[J];;年期
3 ;[J];;年期
4 ;[J];;年期
5 ;[J];;年期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
11 ;[J];;年期
12 ;[J];;年期
13 ;[J];;年期
14 ;[J];;年期
15 ;[J];;年期
16 ;[J];;年期
17 ;[J];;年期
18 ;[J];;年期
19 ;[J];;年期
20 ;[J];;年期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 邹红建;杨尔弘;;面向对外汉语报刊教学的文本难易度分类[A];第三届学生计算语言学研讨会论文集[C];2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 王蕾;初中级日韩留学生文本可读性公式初探[D];北京语言大学;2005年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978