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医学课程整合背景下的《药理学》教学改革

臧伟进  王渊  刘进军  马欣  曹永孝  牛娟芳  
【摘要】:正近年来,以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)教学模式成为国内医学教育界讨论的热点之一。上世纪八十年代,西安交通大学医学院(原西安医科大学)在国内率先引入了PBL教学方法,属学科课程基础上的PBL教学法。2008年起,西安交通大学医学院借鉴台

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