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实施素质教育、提高教学质量的几点思考

周兰兰  李前进  程燕  
【摘要】:正 近几年由于高校扩招,学校的教育教学设施配套未能及时跟上,教师疲于应付大量的教学和科研工作,教、学分离现象突出,教师满足于课堂灌输,忽视科学精神、科学方法的培养;学生忙于应付大量的课程学习和考试,忽略了主动性、创新性的发挥和培养。出现了教学质量实际下降的趋势和现象。这是亟待解决的问题。

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