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民办学校基于差异理念的和谐管理

袁湛江  张弘培  桂维诚  
【摘要】:由于民办学校具有"移民"的特质,普遍存在差异性,因此承认差异、重视差异,才可能真正做到以人为本,和谐管理。我校的做法是:通过多元文化与"万里精神"的统整,制度规约与人文关怀的统整,全面发展与个性成长的统整,道德底线与高尚追求的统整,校本文化与高雅艺术的统整,使多元的地域文化得以融会,使多种教育理念得以提升,通过沟通和对话,达到一种新的和谐。经过13年的艰苦奋斗,我校已初步形成了"彰显个性,和谐发展"的校风,在社会上树立了良好的形象,2006年被评为浙江省首批"和谐校园"。

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