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儿童注意缺陷多动障碍合并其它障碍研究

王惠梅  王晓军  
【摘要】:正目的:了解儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)患者合并其它行为问题的情况。方法:采用 Conner 儿童行为问卷(父母用),对符合美国精神病协会《精神障碍诊断和统计手册》第4版(DSM—Ⅳ) ADHD 的诊断标准的门诊1006例患者进行了研究,分析不同性别、不同亚型患儿 Conner 量表测试结果以研究 ADHD 合并障碍的特点。结果:多动/冲动为主型、注意缺陷为主型和混合型各占18.3%、 55.9%、和25.9%,其分布有显著性差异(x~2=9.054;P<0.05);主要分布在7—11岁之间,占总人次

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