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浅谈学生良好心理素质的培养

王庆珍  
【摘要】:正心理素质是在生理素质的基础上,经过后天环境与教育的影响以及主体的主观能动作用而逐渐形成和发展起来的相对稳定的心理特征和个性心理品质。他具有内隐性,支配性, 能动性,差异性等基本特征。良好的心理素质是一个人趋利避害的重要保证,培养学生良好的心理素质亦即成为每个教育工作者重要的工作内容。

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