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促进学生自主发展的心理健康教育模式的实践和研究

何东涛  
【摘要】:正学校心理健康教育是促进学生身心健康发展的重要手段。杭州二中将促进学生“自主发展”作为本校心理健康教育的总目标,强调创设有利于学生心理健康发展的大氛围。通过建立模式,使实施心理健康教育的组织机构健全、教育形式和内容符合学生身心发展的实际, 操作策略得当,有效地预防学生心理问题的发生,积极促进学生身心健康成长。通过培养学生对自身发展的自觉意识和主观能动性,形成自信定位、自强励志、自觉求知、自控奋进的优良品格,促使学生达成“自我实现”的目标。

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