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班主任——学生心理健康的导师

邓美英  
【摘要】:正面对21世纪的激烈竞争,未来人才不仅需要掌握现代化科学技术,具有较全面的能力, 更需要强健的体魄、健全的人格、健康的心理素质。只有具备这样的心理健康素质,才能适应复杂多变的社会生活环境,即使遇到困难和挫折,也能坚忍不拔、百折不挠,只有这样的人,才能真正主宰自己的命运,成为未来社会的强者。因此心理健康教育是素质教育的重要核心内容,它对培养学生健全、完美的人格,对于造就跨世纪人才有着不可低估的作用。班主任——作为一个与学生接触最为密切的师长,学校德育工作最直接的承担者,应当将心理健康教育引入班级管理,利用班主任工作优势,肩负起学生心理健康教育,甚至是心理咨询的责任,做好学生心理健康教育的导师。

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