高中生健康性心理综合指导的研究与实践内容简介
【摘要】:正青少年的青春期困惑,己是人们十分关注的问题,它关系到学生能否一生健康地、全面地发展。而如何有效地帮助他们走出这个情感低谷,又是人们感到棘手的问题。本文就笔者通过多年来的深入调查和教学研究,初步形成了一条切实可行颇有成效的“综合指导的教育模式”;这种模式将学生处于一个了解性知识,探索性心理,听从老师和家长指导,接受社会化训练的教育生态环境之中,使他们在正确对待异性交往之中,自我意识不断增强,道德情感得以升华。该教育模式可归纳如下:
【相似文献】 | ||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||
|