普遍语法的几个问题

【摘要】：正从1957年的《句法结构》算起,乔姆斯基生成语法至今已有半个世纪的发展历史。普遍语法的理论建设大致经历了以下五个阶段:50年代的SS模型(Syntactic Structure)、60 年代的ST模型(Standard Theory)、70年代的EST模型(Extended Standard Theory)、80年代的GB模型(Government and Binding)和90年代的MP模型(Minimalist Program)。乔

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前20条

1	丁国旺;;沟通心理学和语言学的大师——乔姆斯基[J];大众心理学;2003年07期
2	郭威;王海玉;;从洪堡特的语言哲学观看普遍语法的发展[J];辽宁行政学院学报;2011年08期
3	王二霞;;语言共性——其研究的理据、现状与前景[J];河南社会科学;2011年04期
4	李可胜;;生成语言学的公理演绎思想[J];中国社会科学院研究生院学报;2011年04期
5	曾瑛;;在生活中学习英语——普遍语法框架下二语习得理论对大学英语学习的启示[J];安徽文学(下半月);2011年08期
6	沈小燕;;语言学发展之路[J];北方文学(下半月);2011年04期
7	陈瑜;;乔姆斯基以什么方式爱美国?[J];黄金时代;2010年09期
8	赵云峰;崔娟;;中国中学生英语语法词素习得顺序研究[J];齐齐哈尔师范高等专科学校学报;2011年04期
9	郭黎跃;;学习者的个体差异与二语习得[J];科教新报(教育科研);2011年27期
10	王宇晨;;普遍语法在第二语言习得中的可及性问题探析[J];北方文学(下半月);2010年04期
11	王然;;简述管辖与约束理论[J];青年文学家;2011年13期
12	赵垒;;论普遍语法理论对二语言习得研究的启示[J];科技信息;2011年21期
13	袁晨;;转换生成语法对德语名词翻译的指导意义[J];四川教育学院学报;2011年07期
14	常辉;;《第三语言习得与普遍语法》评述[J];外语与外语教学;2011年04期
15	李曙光;;理论的对话——巴赫金与乔姆斯基语言哲学思想之间的张力[J];俄罗斯文艺;2011年03期
16	宁岩;;从概念范畴角度解析概念结构的普遍性特征[J];洛阳师范学院学报;2011年07期
17	滕兆玮;胡海青;;构式语法与大学英语教学方法创新[J];九江职业技术学院学报;2011年02期
18	贾丽媛;刘陈艳;;间接言语行为与礼貌[J];长春教育学院学报;2011年04期
19	姜玲;;生成语法理论的演进历史[J];天中学刊;2011年04期
20	马志刚;;第二语言习得研究中的“奥维尔问题”综述——在最简方案框架下研究二语习得僵化状态的四部著作评介[J];英语教师;2011年09期

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前10条

1	林允清;;哈里斯的“发现程序”作为人类的“普遍语法”[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
2	朱志方;代天善;;普遍语法的几个问题[A];第二届分析哲学讨论会论文集[C];2006年
3	刘小涛;;学习理论论证与模块性假定——乔姆斯基的二难[A];山西大学2008年全国博士生学术论坛（科学技术哲学）[C];2008年
4	汪永勤;;分歧中的互补：三种儿童第一语言习得学说及其比较[A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集[C];2007年
5	彭聃龄;;从汉字识别与命名看文字的普遍性与差异性[A];全国第七届心理学学术会议文摘选集[C];1993年
6	丁兴华;童剑平;;韩礼德系统功能语法与乔姆斯基转换生成语法之比较[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十次学术年会论文集[C];1996年
7	郑定欧;;从“电子词典”谈起[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年
8	;The Comparison between Chomskyan Transformal Linguistics and Hallidayean Functional Linguistics[A];福建省外国语文学会2005年年会暨学术研讨会论文集[C];2005年
9	郑定欧;;方法论的呼唤[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第三届年会暨学术研讨会论文集[C];1998年
10	石毓智;;构式语法的进步与局限[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	范连义;维特根斯坦后期哲学视角下的语言学习[D];华东师范大学;2009年
2	高敬;两种英语教育模式下的幼儿英语pro-drop参数建立的比较研究[D];华东师范大学;2004年
3	韦理;中国学习者英语冠词第二语言习得研究[D];上海外国语大学;2007年
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5	唐均;苏美尔语的格范畴[D];北京大学;2008年
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7	张新彬;儿童语言习得的“形式—功能互补”理论研究模式[D];上海外国语大学;2005年
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9	骆传伟;专名的涵义与指称[D];上海外国语大学;2011年
10	彭家法;附加语的句法位置[D];北京语言大学;2007年

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1	刘艳;普遍语法在第二语言习得中的可用性研究[D];吉林大学;2004年
2	吴芳;普遍语法理论与英语作为外语学习/教学中的一个重要问题[D];福建师范大学;2004年
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6	唐晋湘;论第二语言习得中普遍语法的可及性[D];上海外国语大学;2004年
7	李端阳;普遍语法在二语习得中的作用[D];上海外国语大学;2004年
8	鲍文;萨丕尔—沃尔夫假说研究[D];山东大学;2007年
9	潘琪;第二语言习得中的普遍语法可达性和语言迁移[D];大连海事大学;2004年
10	阮全东;论遵行规则的问题[D];华东师范大学;2006年

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前10条

1	;人脑先天存在“普遍语法知识”[N];光明日报;2003年
2	韦森;柏拉图问题与奥维尔问题[N];21世纪经济报道;2003年
3	本报记者刘昊　实习生廖灵艳;“最具影响力”大师乔姆斯基首度访华[N];北京日报;2010年
4	香港中文大学政治与行政学系助理教授周保松;左右为难的乔姆斯基[N];南方周末;2010年
5	[美]诺姆·乔姆斯基叶晓娴/编译;乔姆斯基:21世纪，人权仍是一曲走调的哀歌?[N];社会科学报;2010年
6	萨曼莎·帕沃/文王萱/编译;要霸权还是要生存[N];社会科学报;2004年
7	早报记者鲍志恒;“上合组织对美国产生强大影响”[N];东方早报;2010年
8	钟厚涛北京大学比较文学与比较文化研究所;真理探寻与责任担当[N];中国社会科学报;2010年
9	胡飞雪;美国对外政策:真相是要用谎言来护卫的![N];上海证券报;2009年
10	陶曦/译;历史反思的丧钟？[N];社会科学报;2004年

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