有意遗忘监测能力的研究

【摘要】：有意遗忘是人类的一种重要机能,随着认知抑制研究的兴起,对有意遗忘中认知抑制能力的研究也随之增多。这就引出一个非常重要的问题,我们对自己选择性遗忘信息的能力知晓到何种程度?要解决该问题,探讨元认知是一个有效的途径。但是长期以来对有意遗忘中元认知的研究一直被忽略,到目前为止,仅有少数研究探讨了人们在有意遗忘中是否知晓自己的认知过程。本研究采用TNT范式和正负分值考察了人们对于遗忘的抑制能力的监测情况。TNT范式要求被试在T条件下回忆与线索词对应的目标词,在NT条件下,不要回忆与线索词对应的目标词,其余词对作为基线组,当NT条件下的回忆成绩低于基线组时,抑制效应出现。实验1首先考察了被试采用汉字词作为实验材料时能否出现抑制效应,结果发现明显的抑制效应。基于此,实验2考察了被试是否知晓自己的抑制能力,让被试在T条件下针对未来回忆成绩做学习判断(judgment of learning),在NT条件下针对自己的抑制能力做关于遗忘的JOS判断(judgment of suppression),并对两种判断进行了对比,结果发现JOS判断影响到人们的抑制能力的出现,当人们做元认知判断时,在回忆成绩上没有出现抑制效应。两种判断相比较而言,JOL判断值高于JOS判断;并且JOL的相对准确性高于JOS。相比于做JOL判断,被试在JOS条件下倾向于低估自己的回忆成绩。实验2并未发现抑制效应,也许这是因为TNT范式不能有效的鼓励被试去遗忘信息,为此,在实验3中,我们使用+5和-5的奖励和惩罚分值来代替TNT范式,告知被试记住一个目标词得5分,忘记目标词,得到-5分。结果实验出现抑制效应,被试在-5条件下的回忆成绩低于基线条件。实验3中采用的分值相比于实验2中的TNT范式提高了被试判断的相对准确性,这说明人们监测有意遗忘的能力受到动机因素的影响。