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5-HT1B基因与负性生活事件对亲子关系的交互作用

王美萍  张文新  刘鹤立  曹丛  陈光辉  
【摘要】:亲子关系是家庭与儿童青少年发展领域的经典研究内容。在个体社会化理论中,亲子关系是个体成长的家庭环境之一,对个体的发展具有重要和深远的影响。20世纪90年代以来定量行为遗传学领域的双生子研究表明,家庭环境变量包括亲子关系的发展具有遗传和环境基础。新近利用分子遗传学技术开展的研究亦揭示出个体基因多态性与环境因素对亲子关系的发展具有交互作用。开展亲子关系的行为遗传学研究有助于深化我们对亲子关系与儿童青少年发展关系的认识,构建更为科学、更具解释力的儿童青少年发展的理论模型。然而当前有关遗传基因与环境因素在亲子关系发展中作用的研究仍然极为匮乏。本研究旨在综合运用问卷法与DNA分型技术,以208名初中生为被试,考察5-HT1B基因rs6296多态性与青少年期亲子关系的关联,重点探讨负性生活事件的调节作用。结果显示,rs6296多态性与负性生活事件对父子暴力冲突存在边缘显著交互作用,携带G等位基因的青少年与父亲的关系更容易受到不良成长环境的影响。

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