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自我构念启动和参照方式对恐惧诉求的影响研究

倪佳琪  
【摘要】:正本实验采用2(启动:独立性自我启动/依赖性自我启动)×2(参照对象:他人参照/自我参照)被试间设计,以有关"考试焦虑"的广告作为实验的阅读材料,通过描述启动考察不同自我构念被试在自我参照和他人参照水平下由恐惧诉求广告引起的恐惧体验等态度。结果显示:自我参照水平下,依赖性和独立性的自我构念启动对恐惧诉求产生了不同的影响。

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