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聋哑中学生主观幸福感及其与自尊、社会比较倾向的关系研究

张燕平  蒋艳菊  
【摘要】:正近年来,我国学者对自尊与主观幸福感的关系研究很多,但有关自尊、社会比较与主观幸福感的关系研究较少,尤其是对聋哑学生这个特殊群体的研究未见涉及。因此,本研究采用自尊量表、社会比较倾向问卷和幸福感指数量表以78个聋哑中学生为被试探讨了聋哑中学生主观幸福感的特点及其与社会比较倾向、自尊三者之间的关系。以期为聋哑中学生

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