【摘要】:正学业拖延是学生学习生活中的一种常见现象,相关研究表明学业拖延者自尊显著偏低、更加容易患免疫系统疾病如感冒。认识论信念是教育心理学家从心理学的角度对人的认识论进行研究时使用的一个概念。自我调节学习指学生为了达到预定的目标,将自身正在进行的学习活动过程作为对象,不断对其进行积极、自觉的计划、监督、检查、评价、反馈和
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