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西方的元认知与儒家的自省:概念比较

王立皓  汪凤炎  
【摘要】:正元认知是近来教育学、心理学的研究热点,而自省概念自孔子起来一直都是儒家提高道德修养的一种重要方法,是我国传统文化保存下来的有现代生命力的心理概念。对两者进行多层面的比较不仅在理论上有助于我们厘清概念,也在实践上有助于塑造与自然、社会、他人、自我和谐一致的个体。两者有许多相似之处,在分析不同学者所界定的元认知概念

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