学生不良行为、组织支持感对中小学教师工作投入的影响研究
【摘要】:正本研究运用修编后的《学生不良行为量表》、《组织支持感问卷》和《中文版Utrecht工作投入量表》,对北京市、洛阳市311名中学教师进行测查。在了解中小学教师工作投入现状的同时,本研究尝试探讨组织支持感、学生不良行为对工作投入的影响。结果发现:中小学教师的工作投入得分高于平均水平,呈现较高的工作投入状态。洛阳中小学教师在工作投
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