情境的社会属性对大学生情绪表达的影响

【摘要】：正情境是影响情绪表达的重要因素。本研究从情绪表达与情绪体验的相关出发,采用实验法对情境的两种社会属性(即交往双方的性别异同及熟悉度)对情绪表达的影响进行了探索性研究。实验任务为观看情绪性电影片段,采用2(同性别、异性别)×2(无互动、有互动)×2(正性、负性)的混和实验设计。首先,记录个体的面部表情并参照 FACES 对其进行编码,获得被试的表情得分,探寻不同情境下个体的情绪表达行为；同时,让被试对自己的情绪体验进行自评,通过体验与表情得分之间的一致性分析,考察个体在不同情境下对情绪表达的调节程度。