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问题青少年的自尊及家庭因素研究

白湘云  王文忠  
【摘要】:正自尊对青少年整个人格的发展有重要影响,而良好的家庭环境是青少年自尊健康发展的必要条件 (Campbell,1993:Bowlby,1982)。本研究旨在通过对比问题青少年和普通青少年的差异,考察青少年内隐自尊、外显自尊和家庭因素的关系。实验采用亲子依恋问卷(IPPA)、自尊问卷(SES)、儿童期虐待问卷、SCL-90等对北京市工读学校

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