小学生算术应用题多重变异样例学习的迁移效果

【摘要】：正为了考察多重变异样例学习对小学生解决算术应用题迁移效果的影响,作者界定并设计了三种结构特征变异的样例(规则变异样例、规则平行组合样例和规则镶嵌组合样例)。采用让被试先学习一个原样例,再学习一个或两个变异样例的学习迁移实验设计,以240名三年级小学生为被试,进行了两项实验,考察三种结构特征变异的二重样例学习对三年级小学生解决算术应用题迁移效果的影响：考察三种

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中国期刊全文数据库

前20条

1	张奇;郭菲菲;;小学生“去括号”运算规则的样例学习[J];心理科学;2008年01期
2	林洪新;张奇;;小学生代数运算规则的样例学习[J];心理学报;2007年02期
3	刘欣;曹玉肖;郭志英;顾俊娟;王正光;臧传丽;;显示方式对小学生阅读动态文本的影响[J];心理与行为研究;2010年01期
4	刘明理;傅早霞;;小学生应对同伴冲突自我监控训练的实验研究[J];中国心理卫生杂志;2006年02期
5	赖昌貴;小学生对算术应用題的分析方法的研究[J];心理学报;1962年02期
6	胡卫平;韩琴;;小学生创造性科学问题提出能力的发展研究[J];心理科学;2006年04期
7	韩琴;胡卫平;;小学生创造性数学问题提出能力的发展研究[J];心理学探新;2007年04期
8	马淑英;;家庭教育对小学生成绩影响的调查[J];唐都学刊;1989年02期
9	沙毓英;;心理学漫谈之十七怎样研究学生的心理[J];云南教育(基础教育版);1981年12期
10	徐继梅;姚立旗;徐继艳;;小学生行为及家庭环境因素与学习成绩的相关性[J];中国行为医学科学;2006年07期
11	王坚杰;张洪波;许娟;高茗;王敏;吴泽俊;;合肥市小学生心理复原力与社会支持的关系[J];中国心理卫生杂志;2007年03期
12	何纪全;李建华;;关于小学生对二数比较关系认知发展的进一步研究[J];心理发展与教育;1993年04期
13	谢章明;葛明贵;解登峰;;芜湖市小学生数学学习焦虑状况的调查[J];中国校医;2009年01期
14	田澜;张大均;;构思策略教学改善小学写困生故事文质量的实验研究[J];心理发展与教育;2011年03期
15	吴广宏;;足球与乒乓球锻炼对小学生注意集中性的影响[J];宁夏大学学报(自然科学版);2005年03期
16	明文东;马德珍;;山区小学生自我意识水平及其与家庭环境特征的关系[J];中国儿童保健杂志;2010年08期
17	霍金芝;段蓉芳;李树人;;影响小学六年生学习成绩因素的探讨[J];中国校医;1993年01期
18	段斌;;小学生混淆"的、地、得"的原因初探[J];上海教育科研;1987年05期
19	褚远辉;浅析小学生自律能力培养[J];普教研究;1997年04期
20	刘长颖;张奇;;小学生加法口算时间的差异性研究[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);2006年03期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	赵弘;张奇;;小学生算术应用题多重变异样例学习的迁移效果[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
2	林洪新;张奇;;小学生四则混合运算规则的样例学习[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
3	张奇;郭菲菲;;小学生“去括号”运算规则的样例学习[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
4	王瑶;张奇;;学习完整与不完整范文对小学生记叙文写作的促进作用[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
5	李晶;胡卫平;王艳洁;;“学思维”活动课程对小学生创造力低潮期影响的实验研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
6	杨海波;白学军;;视觉工作记忆对自上而下注意控制影响的发展研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年
7	邹萍;杨丽珠;刘文;;小学生父母共同养育行为分类的研究[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年
8	路海东;;画图表征策略训练与元认知训练对小学生数学应用题解决的影响[A];第十届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2005年
9	路海东;董妍;;小学生表征数学应用题策略的实验研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
10	姜月;杨丽珠;;小学低年级儿童自信心的发展特点及其与学业成绩的关系[A];第十一届全国心理学学术会议论文摘要集[C];2007年

中国博士学位论文全文数据库

前10条

1	赵弘;小学生算术应用题多重变异样例学习的迁移效果[D];辽宁师范大学;2007年
2	左志宏;小学生数学学习困难的认知加工机制[D];华东师范大学;2006年
3	邢强;样例解题步骤编码对原理学习和迁移的影响[D];华南师范大学;2002年
4	邹萍;父母共同养育行为及其对小学生人格发展的影响[D];辽宁师范大学;2007年
5	郑琳娜;小学生数学应用题表征类型对问题解决影响的实验研究[D];辽宁师范大学;2007年
6	朱昭红;情绪影响反应抑制的发展研究[D];天津师范大学;2009年
7	张野;3－12岁儿童个性结构、类型及发展特点的研究[D];辽宁师范大学;2004年
8	王江洋;幼儿自我延迟满足能力的预期性、发展性及差异性研究[D];辽宁师范大学;2006年
9	邹晓燕;3—5岁儿童独立性发展特点与影响因素研究[D];辽宁师范大学;2004年
10	刘江南;运动技能两侧性迁移及其机制的研究[D];华南师范大学;2004年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	郭菲菲;小学生样例学习去括号规则的实验研究[D];辽宁师范大学;2006年
2	刘美丹;图式教学对小学三年级学生数学问题解决迁移影响的研究[D];东北师范大学;2006年
3	林洪新;小学生运算规则的样例学习[D];辽宁师范大学;2006年
4	赵鹏程;小学生积极的数学学习态度形成的训练研究[D];内蒙古师范大学;2007年
5	李元桥;小学生的教室颜色偏好及颜色对小学生书写效率的影响[D];苏州大学;2009年
6	刘明理;小学生应对同伴冲突自我监控训练的实验研究[D];湖南师范大学;2004年
7	李文芳;社会认知方法训练改善小学生同伴冲突解决策略的实验研究[D];云南师范大学;2006年
8	孔伟;工作记忆、问题表征对小学生问题解决的影响[D];曲阜师范大学;2009年
9	廖全明;不同训练方法对小学生分享行为影响的实验研究[D];云南师范大学;2004年
10	罗桃兰;深圳市小学生心理健康调查研究[D];华中师范大学;2006年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	王晓磊;一小学生频繁梦游,医生说因学习压力大[N];新华每日电讯;2007年
2	陈福新;罚出心病[N];卫生与生活报;2007年
3	武汉精神卫生中心刘小林;孩子的心里话对谁说[N];健康报;2001年
4	袁俊荣;心理压力大学童易患“橡皮综合征”[N];中国医药报;2005年
5	万里;纠正小学生迷电视的心理偏差[N];卫生与生活报;2008年
6	张粟;班主任如何抓好小学生心理健康教育[N];铜仁日报;2007年
7	丁香乐李卓君;让他们尽快摆脱心魔[N];中国安全生产报;2007年
8	牟同飞;要关注学生心理素质[N];台州日报;2007年
9	记者欧林实习生蒋丽丽;为何每到开学时医院小患者就多了[N];嘉兴日报;2008年
10	邢少红;心灵的成长需要五大营养[N];金华日报;2005年

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