收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

试论学习动机与自我效能的关系

车丽萍  
【摘要】:正 学习(learning)是一种普遍而又重要的现象,一直是研究者们关注的核心。现代社会,个人如何更好地驾驭生活,最关键的方法就是学习。如何才能有效地学习以适应飞速发展的信息时代,这一问题正日益引起人们的关注。学习动机是影响学习行为、提高学习效果的重要因素,一定范围内学习动机强度与学习效率呈正相关(R.M.Yerkes J.D.Dodson)。学习活动中的需要、愿望、信念、自信心、荣誉感等心理因素都可直接转化为内部学习动机,它对学习活动的影响较大,维持时间亦较长久。培养内部学习动机实质上就是培养能直接转化为学习动机的有关心理因素。本文认为,个体的自我

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 倪武林;少年期学生身心发展的一些特点与教育问题[J];丽水师范专科学校学报;1980年01期
2 徐景陵;里弗斯和罗札诺夫的观点对当前法国外语教学的影响[J];国外外语教学;1980年04期
3 汪国柱;;提高古文教学效率的几点体会[J];扬州大学学报(人文社会科学版);1980年03期
4 韩进之;;试论布鲁纳的教育心理学[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);1980年01期
5 钱曼君;;少年学生心理发展的一般特点和教育[J];天津教育;1980年02期
6 陈琦,张必隐,朱衣綵;初中代数“有理数”程序教学实验研究[J];心理学报;1981年03期
7 常宝儒;汉语作为外语教学中的几个问题[J];语言教学与研究;1981年03期
8 万云英,翟惠文,宋珠凤;低年级儿童独立阅读能力培养的实验研究[J];心理科学;1981年02期
9 邵瑞珍;论R·M·加涅对人类学习的探索研究[J];心理科学;1981年02期
10 肖毓秀;对差生的几点教育措施及其心理依据[J];心理科学;1981年05期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 蔡兰富;;乡医《病理学》面授教学的点滴体会[A];中国病理生理学会中专教育委员会第七次学术交流会论文汇编[C];1999年
2 赵莉;;成年人的英语教学刍议[A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集[C];1997年
3 俞国良;张登印;罗晓路;林崇德;;学习不良儿童的家庭资源对其认知发展、学习动机的影响[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
4 张登印;俞国良;陈诗芳;林崇德;;学习不良与一般儿童认知发展、学习动机和家庭资源的比较[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
5 张萌;;成就动机、自我效能感和呈现方式对FOK判断的影响[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年
6 林珊;;海外汉语教学的特点与方法[A];第二届国际汉语教学讨论会论文选[C];1987年
7 叶瑞香;;电脑辅助认知复健在儿童职能治疗的应用[A];中国康复医学会第二届全国康复治疗学术会议论文汇编[C];1999年
8 王月娥;;课堂教学中学习动机的激发[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年
9 曹新美;张挚;;中小学生学习目标定向及相关因素的差异性比较[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
10 田宝;郭德俊;;考试焦虑影响考试成绩的模式研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 田宝;高中生考试焦虑影响考试成绩的模式和对策研究[D];首都师范大学;2001年
2 邓铸;问题解决的表征态理论与实证研究[D];南京师范大学;2002年
3 丁彪;企业领导者自主学习能力的实证研究[D];华东师范大学;2002年
4 方平;初中生自我调节学习发展特征及相关因素的研究[D];首都师范大学;2003年
5 边玉芳;学习自我效能感量表的编制与应用[D];华东师范大学;2003年
6 李闻戈;工读学生攻击性行为社会认知特点的研究[D];华东师范大学;2004年
7 周永垒;学习困难生的学习策略研究[D];辽宁师范大学;2004年
8 柯年满;创业型企业愿景预览与人力资源效能关系研究[D];浙江大学;2005年
9 姜飞月;学校变革中的教师效能[D];南京师范大学;2005年
10 叶绿;虚拟教育环境中虚拟人(角色)技术的研究与应用[D];浙江大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张亚玲;学习动机与学习策略的实验研究[D];首都师范大学;2000年
2 王金梅;通过课堂教学提高学生的学习动机[D];西南师范大学;2000年
3 梁宇颂;大学生成就目标、归因方式与学业自我效能感的研究[D];华中师范大学;2000年
4 郑桂玲;情感对外语学习的影响及其对大学英语教学的启示[D];曲阜师范大学;2000年
5 翁可为;深圳市中小学独生子女人格现状及教育研究报告[D];华中师范大学;2000年
6 乐梅;重庆市国有企业职工继续教育的动机与激励对策研究[D];西南师范大学;2000年
7 曾镭;浅析中师生物教学中学生非智力因素的培养[D];华中师范大学;2000年
8 曹宝花;多媒体和网络教学环境下基础护理教学的研究[D];第二军医大学;2001年
9 国永荣;利用合作式学习激发大学英语专业新生学习动机[D];辽宁师范大学;2001年
10 唐正华;高中生英语写作的元认知策略研究[D];西南师范大学;2001年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 金海航教育研究院特邀研究员 万明钢 教授;建构网络条件下的学习共同体[N];中国教育报;2000年
2 陈秀琴;动机·情绪·态度[N];贵州日报;2000年
3 山西潞城一中 成健;中学语文教学应注重学生学习动机的培养[N];山西科技报;2001年
4 李铁绳;开发多元智力 实施素质教育[N];陕西日报;2001年
5 亚佩;后进生转化工作中的点滴经验[N];西藏日报;2001年
6 熊怀志;让学生自主学习[N];云南日报;2001年
7 张爱群;教师继续教育如何继续[N];中国教育报;2002年
8 江西师大 甘惠昌;“告别逃课”的思考[N];中国教育报;2002年
9 本报记者 储召生;学生偏科与不喜欢老师有关?[N];中国教育报;2002年
10 袁卫星;亲爱的同学,我想对你说[N];中国教育资讯报;2002年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978