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宁波市高中教师心理健康状况分析

蔡李平  
【摘要】:正 本研究采用症状自评量表、社会支持量表、焦虑自评量表以及教师基本信息表对宁波市重点中学、普通中学、国有民办、职高各一所学校的所有教师进行心理健康状况测定。结果表明:1、宁波高中教师心理健康的整体水平比较理想,只在躯体化,敌对和精神病性三个因子上显著高于全国普通人群2、研究中所用的三个量表之间也具有十分显著的相关

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