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不同人群体育锻炼坚持性的研究述评

吴芳  殷晓旺  
【摘要】:正 1 不同人群体育锻炼坚持性研究对青少年锻炼坚持性的研究着重从青少年的动机和青少年自我归因方面进行考察。重视从双亲体育行为、学校教育环境、锻炼价值的认识对体育参与和锻炼坚持性的影响。从学生自我运动成绩归因的方式挖掘与坚持锻炼的关系。但未能明确提升这种认知的方法。妇女锻炼坚持性的研究主要从动机和性别角色、与性别不相适应任务和自信心之间的关系、锻炼活动方式三方面进行。较多的探讨动机及女性的多重化角色导致锻炼时间的缺乏对女性锻炼坚持性的影响。研究大多限于对调查现状的

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