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青少年学生自立的初步调查

夏凌翔  
【摘要】:正 自立是一种复杂的综合性人格特征,是中国传统文化特别强调的自我维度。用包含3个问题的开放式问卷对315名被试(包括初中生、高中生、大学生、初中教师、高中教师、大学教师、初中生家长和高中生家长)进行调查,以了解青少年学生自立的结构、内容和特点,结果如下:①被试提到的青少年学生的自立领域可以划分为心理自立、社会自立、行动自立和经济自立四大领域,且这4个领域被提及的次数是依次降低;②被试提到的青少年学生的自立特征主要有独

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