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延迟满足——学生自我调控学习中的重要策略

刘晓燕  
【摘要】:正 自我调控学习和延迟满足是当今心理学界关心的两个热门课题。自我调控学习是学习者为了保证学习的成功、提高学习的效果、达到学习的目标主动地运用与调控元认知、动机与行为的过程。延迟满足是指一种个体甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向。文章简要介绍了自我调控学习策略及影响因素,以及延迟满足这一预示未来学业

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