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第二任务对内隐序列学习的影响

付秋芳  傅小兰  
【摘要】:正 自Nissen和Bullemer(1987)发现内隐序列学习受第二任务干扰后,第二任务在内隐序列学习中的作用始终是内隐学习领域研究的热点问题之一。一些研究者(e.g.Frensch et al.,1998;Cleeremans Jimenez;1998)发现,内隐序列学习不受第二任务影响;而另一些研究者(e.g.Shanks Channon,2002)却发现,第二任务会降低内隐序列学习成绩。本研究旨在考察第二任务对内隐序列学习的影响,以揭示注意在内隐学习中的作用。实验材料为包含位置序列样例和位置序列规则的序列学习材料,以及包含高频音和低频音的声音刺激。实验条件有

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