收藏本站
收藏 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

说明文形式图式阅读策略训练提高初中二年级学生阅读理解水平的实验研究

刘电芝  孙泽军  
【摘要】:正关于阅读的研究由来已久,但作为学科学习策略的阅读策略研究兴起较晚,我国的研究也稍显薄弱.阅读一直是中学语文教学与学习的一个重难点,而说明文的阅读几近成为提高学生阅读能力的“瓶颈”.本研究以图式理论、阅读的认知加工理论等为基础,通过构建说明文形

知网文化
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前20条
1 王旭华;;英语专业学生阅读策略使用的调查与分析[J];读与写(教育教学刊);2011年05期
2 万雪琴;江建平;;在独立学院英语课堂实施“阅读策略教学”的研究与实践[J];赤峰学院学报(科学教育版);2011年07期
3 赵聪敏;;图式理论与大学英语作文[J];出国与就业(就业版);2011年14期
4 邓艳;;图式理论与语篇阅读教学[J];长江大学学报(社会科学版);2011年06期
5 贺晓聪;;高中英语阅读理解能力初探[J];快乐阅读;2011年17期
6 淮艳梅;袁庆锋;;基础英语教学中的图式理论建构分析——以《现代大学英语》精读教材为例[J];科技信息;2011年15期
7 顾晓晶;;图式理论在中式菜名英译中的应用[J];河北理工大学学报(社会科学版);2011年04期
8 李文静;鞠英大;;高中英语阅读理解:图式理论的视角[J];世界教育信息;2011年06期
9 谌亚芳;;浅谈英语阅读策略训练的必要性及途径[J];新课程学习(上);2011年06期
10 张静;;EFL阅读中的图式干扰[J];英语教师;2011年06期
11 吴盼盼;;运用交互补充模式提高推理判断能力[J];成才之路;2011年22期
12 李寐竹;;图示理论指导下英语专业新闻听力提升策略[J];赤峰学院学报(科学教育版);2011年08期
13 杨辉;;图式理论在英语阅读教学中的运用研究[J];教学与管理;2011年21期
14 谌亚芳;;初中英语阅读策略训练IIRR模式研究[J];新课程研究(下旬刊);2011年09期
15 田志雄;;构建四位一体写作图式,提高高职英语写作教学水平[J];陕西教育(高教版);2011年04期
16 陈品;;图示理论在大学英语听力教学中的应用[J];首都师范大学学报(社会科学版);2010年S3期
17 陈玉萍;;基于Krashen专题阅读的图式知识习得[J];深圳信息职业技术学院学报;2011年02期
18 陈红梅;;构建英语阅读图式 提高阅读能力[J];考试(教研);2011年08期
19 付佳;;图式理论在复合式听写教学中的应用[J];世纪桥;2011年13期
20 向士旭;;图式理论在大学英语阅读教学中的应用[J];南方职业教育学刊;2011年04期
中国重要会议论文全文数据库 前8条
1 刘电芝;孙泽军;;说明文形式图式阅读策略训练提高初中二年级学生阅读理解水平的实验研究[A];第九届全国心理学学术会议文摘选集[C];2001年
2 刘建华;;在线阅读策略及对非英语专业研究生阅读教学的意义[A];语言与文化研究(第四辑)[C];2009年
3 薛梅;;运用学习策略优化初中阅读教学[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑)[C];2006年
4 黄婵玲;;以现代信息技术发展低年级学生自能阅读[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
5 张艳梅;;论图式理论在高职英语阅读课教学中的应用[A];语言与文化研究(第三辑)[C];2008年
6 韦单桂;;运用阅读模式,提高阅读能力[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
7 吴伟萍;;图式理论在英语阅读教学中的应用[A];福建省外国语文学会2004年会论文集[C];2004年
8 韦单桂;;运用阅读模式,提高阅读能力[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广西卷)[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 李宗宏;形式和内容图式对中国英语学习者文本理解的交互影响[D];上海外国语大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 岳文文;大学生课内课外阅读策略训练实证研究[D];郑州大学;2010年
2 张佐成;初中英语阅读策略训练研究[D];南京师范大学;2011年
3 王亚楠;英语专业专科学生英语认知阅读策略训练的行动研究[D];首都师范大学;2012年
4 向玲艳;高中生英语写作中形式图式杂糅及其改善[D];湖南科技大学;2010年
5 卢永红;有效的阅读策略训练对初中生阅读理解能力提高的研究[D];内蒙古师范大学;2011年
6 陈琨;艺术类大学生英语阅读策略训练的实验研究[D];华中师范大学;2012年
7 许洁;运用重视文化导入的阅读策略训练提高英语词汇运用力[D];湖北工业大学;2011年
8 马强;师范院校英语专业专科学生阅读策略训练与教学启示[D];太原理工大学;2010年
9 张萍;形式图式对高一学生学习成绩影响研究[D];西北师范大学;2003年
10 徐美花;皮亚杰认知发展理论视阈下的大学英语阅读策略研究[D];长沙理工大学;2009年
中国重要报纸全文数据库 前1条
1 ;IDC:数据库技术面临革命[N];人民邮电;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62982499
  • 010-62783978