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西双版纳汉族与少数民族初中学生社会性发展的比较

金竞明  李春茂  
【摘要】:正跨文化研究在我国还刚刚兴起。我们运用了《中国学生性格问卷》(11—18岁),对生活在西双版纳地区的汉族与少数民族初中学生的社会性(奉献性、责任感、荣誉感、进取性、利他性、真诚性、谦让性)的发展作了比较研究。研究表明,西双版纳各民族初中学生的社会性的发展都比较好,学生的精神面貌是健康阿上的;汉族与各少数民族之间,不存在着质的差异,但在少数特性上有量的差异。 (1)拉祜族与汉族相比,上述七个方面均未发现显著的差异。

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