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学生成绩管理的数学分析系统研究

李仲来  马京然  
【摘要】:正 一、问题的提出目前,在我国各级各类学校中积累了大量的考试成绩.这么多的数据能为我们制定教学计划提供什么建议;对教学改革提供什么信息;对选拔人材.如推荐研究生、学生毕业分配提供何种方案;对培养学生的各种能力、指导学生学习提供什么帮助;等等,都需要我们做深入的分析和探讨.虽然由于各种原因,对学生来讲,考试成绩会有波动;对教师来说,出题的难易,评分的宽严,教学效果的好差,都会影响学生的成绩,但人们还是常

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