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课程评估中诸因素权重系数分配的探讨

孙熙椿  
【摘要】:正 高等学校的课程评估是一项非常严肃面又复杂的工作。课程评估能促进课程建设,展示一门课程在那些方面占优势,在那些方面处于劣势,以及评价各门课程在系科建设所占的地位,从而使课程建设朝着正确的方向发展。如果课程评估工作能长期坚持下去,将会有利于把高等学校工作的重点放到提高教学质量方面上来,进—步调动高等学校中广大教师和学生的积极性,促进教学质量的不断提高,推动教学改革的深入进行,还有利于高等

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