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试用心理理论探析技校生的学习动机

钟柳  
【摘要】:技校生是一类特殊的群体,既承担着国家、社会对之学好技能的殷切期盼,又有着其本身学习愿望不强等现实问题,因此提高技校生的学习动机具有非常重要的现实意义。本论文旨在针对技校生学习动机的现状,分析影响学习动机的原因,并从学习动机的概念入手,应用相关心理学效应,激发技校生的学习动机。

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