【摘要】：组织学习是企业提升其经济绩效、获得竞争优势的重要途径。但是,动态能力在组织学习影响绩效的过程中是否以及如何发挥作用,仍然不是很清楚。本文以我国广东珠三角地区317家企业为调查对象,对组织学习是否以及如何通过动态能力影响组织的绩效进行实证研究。结果表明,企业的组织学习对组织绩效没有显著的直接影响,但是组织学习却可以通过动态能力对组织绩效的产生显著的影响。