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体育教育专业体育游戏课程教学改革研究——基于“应用型大学”转型背景

许庆  
【摘要】:正1研究目的随着引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型政策的提出,各地方高校转型工作正紧锣密鼓的进行,各高校作为专业人才培养基础的专业课程体系也在不断的进行改革和调整。基于这一背景,对体育教育专业人才培养的《体育游戏作》课程重新进行定位前提下,对体育游戏课程教学的思路、教学模式、教学方法、课程考核等方面改革进行了分析,提出了适应新时期的教学思路、教学模式和教学方法,旨在为体育游戏课程

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