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体育教师课程执行力影响因素探析

葛新  王华倬  曹磊  
【摘要】:正1研究目的体育课程改革的成功,不仅仅是政策文本的颁布,而是需要各级执行主体的有力执行,是从思想到行为的深刻变革。体育教师的课程实施是影响体育课程改革进程的重要环节,是体育课程改革政策最终真正落实的实质性阶段,是决定体育课程目标达成程度的关键,体育教师课程执行力水平直接影响体育课程政策真正落实的程度。深入分析体

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1 赵立霞;;我国青少年体育政策文本量化分析——一个分析框架及其应用[J];南京体育学院学报(自然科学版);2014年01期
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