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北京市和上海市初中毕业体育考试办法的比较研究

郝霞  王震  杨烨  
【摘要】:正研究目的:中小学生体质状况不容乐观。初中毕业升学体育考试制度为改变这一现状起到一定的积极作用。不同省市间初中毕业体育考试办法存在差异,部分省市初中毕业升学体育考试存在搞形式、走过场的现象,体育考试的成绩不能真正反映学生的体育运动能力。在这样的形势下,如何利用初中毕业体育考试"杠杆"来促进学校体育的良性发展和学生健康素质的提高,是当今学校体育研究的重要课题。本研究以学校体育相对发展较好的北京和上海作为研究对象,剖析他们在初中毕业体育考试的具体制度,为今后合理的制定初中毕业体育考试办法提供科学参考依据。

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