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基于“三自主”学习环境下的大学生体质健康分析与对策研究

杨玲  王炳华  戴绍斌  
【摘要】:正"自主选择课程内容、自主选择任课教师、自主选择上课时间"(简称"三自主")是教育部2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》对体育课程的要求。本文以"三自主"学习环境为背景,随机抽取792人为研究对象,比较了四年体质变化情况,查找了问题症结,提出了改善策略。

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